NO SE LI POT EXIGIR A UN NEN DE 10 ANYS SER COMPETITIU

«Els pares són el càncer del futbol: no se li pot exigir a un nen de 10 anys ser competitiu»
«La pregunta no és " com vas quedar? " sinó " com vas jugar? "; el futbol és un joc que fomenta valors»

MANUEL ABELARDO ECHEVARRÍA PROFESSOR DE L'ESCOLA DE L'ESPORT I PREMI «DELFOS»

Els premis «Delfos» els concedeix l'Associació d'Amics de l'Esport de La Felguera a persones vinculades a l'esport i que personifiquen, a més, valors com el sentit ètic, el respecte al rival i al públic. No és en cas d'estranyar, doncs, que aquest any un dels guardons hagi recaigut en Manuel Abelardo Echevarría, professor de l'Escola de l'Esport, vinculat a la formació esportiva des de fa gairebé trenta anys, i que segueix la seva tasca tant amb entusiasme com amb el primer dia. Els altres premis es van concedir a Abendaño i a Pepu Hernández.

Què suposa un reconeixement així, després de tants anys dedicat a la professió?
Suposa una cosa molt important: que el futbol no és només donar puntades de peu a una pilota. Si burxéssim en la riquesa educativa del futbol ens emportaríem una sorpresa. És molt popular, però molt pocs el coneixen realment. El futbol és com la vida, fomenta valors com el respecte al rival, al company. Són regles inamovibles, principis per inculcar als nens. La pregunta que cal fer-los no és «com quedaste?», sinó «¿ com jugaste?» Es un joc riquísimo, darrere hi ha un procés mental: veure, decidir, executar en dècimes de segon.

Pot ser, llavors, el futbol un remei contra la violència a les aules?
Sí, ho hauríem d'inculcar. Però no la idea de ser competitius amb nens de 10 anys; cal educar, perquè educar és progressar, i el futur està en l'educació. El futbol és un mitjà|medi de privilegi educatiu.

Tanmateix tenim cada cap de setmana a pares aclamant i insultant des de la grada dels partits de futbol base, inculcant competitivitat.
Els principis neixen a casa, no en el col·legi. La família és on s'estableixen les bases d'un comportament honest, de valors de respecte cap a l'altre. Si falla l'educació familiar, estem treballant en guaret. Si els pares aclamen des de la grada, insultant i exigint, segueixen el camí equivocat, que després es trasllada al terreny de joc. Els pares són els que marquen el rumb, i són una mica el càncer del futbol: el contemplen|preveuen com un final|finalitat en si mateix i no com un mitjà|medi per arribar. Tenen molta culpa.

I després són els exemples de futbolistes d'elit, poc cavallerosos en el terreny.
Hi ha exemples que no són edificants. Però també hi ha futbolistes com Puyol, un home molt net, o el tècnic Rijkaard, que mai no s'altera. En el simple està la virtut. Cal tenir en compte que des de molt joves gaudeixen de diners, fama, popularitat. I cal estar molt preparat per digerir això. Per això cal incidir en els nens perquè vegin que la fama no és l'important. El poeta Altolaguirre deia que l'infinit va per dins, el limitat per fora.

Com es tradueix la seva filosofia en l'Escola de l'Esport?
Tingui l'absoluta certesa que l'esperit de l'Escola de l'Esport és formar tècnics excel·lents. No només sabran transmetre les qüestions purament futbolístiques, sinó que seran conscients que els protagonistes són els nens, però el número|nombre en un en la correcció i en l'exemple han de ser ells. El futbol és una escola de vida. No es tracta de guanyar «a costa de», sinó de guanyar però també de participar i de divertir-se.

Quins fruits veu en la seva trajectòria com educador?
Porto en formació 27 anys. I el millor testimoni és que molts que ja són pares de família vénen a dir-me que recorden el que els vaig ensenyar, i que l'apliquen amb els seus fills. Aquest és el millor pagament. Però cal ser molt ferm, perquè predomina molt més el negatiu. Són moments de no ser tebis, ha que marcar un camí i imprimir uns valors perquè el nen sàpiga que en la vida no és només guanyar, sinó també saber perdre i viure en comunitat.

Els clubs es queixen que no hi ha pedrera.
La pedrera és un mite. La pedrera és un nen de sis o set anys que comença, i és preguntar-se què és d'ell amb 16 o 17, i veurem que molts el deixen, que han tingut una mala experiència perquè no s'han divertit. De la pedrera haurien de sortir jugadors, però no surten perquè no es treballa bé. Mentre que es pregunti a un aleví «com quedasteis?», allà va acabar tot.